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I provvedimenti riguardanti la scuola approvati dal Consiglio dei Ministri

L’on. Antonio Rusconi e il sen. Andrea Ranieri, parlamentari dell’Ulivo, responsabili scuola di Margherita e DS, hanno rilasciato la seguente dichiarazione congiunta sui provvedimenti riguardanti la scuola approvati ieri dal Consiglio dei Ministri:

“Avere restituito, con le norme contenute nel decreto legge approvato ieri dal Consiglio dei Ministri, una condizione di eccellenza all’asse dell’istruzione tecnico-professionale che le misure del precedente governo aveva indebolito e distorto, in connessione con il previsto innalzamento dell’obbligo scolastico e la costituzione in ogni provincia di “Poli tecnico-professionali”, costituisce una positiva misura che tende a valorizzare l’autonomia della scuola. Autonomia scolastica che potrà contare, dopo l’istituzione del fondo unico di finanziamento statale ( il cosiddetto “Fondone”) delle scuole, anche sulle risorse che potranno agevolmente giungere - con l’estensione del regime fiscale particolare come quello delle Fondazioni – attraverso le donazioni, i lasciti e le erogazioni liberali sia in denaro che in natura, finalizzate all’innovazione tecnologica, all’ampliamento dell’offerta formativa e all’edilizia scolastica.

Va rilevata positivamente anche la previsione, contenuta in una norma del disegno di legge approvato dal Consiglio dei Ministri su proposta del Ministro della P.I., dell’istituzione di un fondo per il riequilibrio territoriale delle risorse per sostenere le istituzioni scolastiche che operano nelle aree, soprattutto quelle meridionali, svantaggiate.

Con il disegno di legge sono anche delineate le norme generali in materia di istruzione tecnico-professionale che riordinano e innovano profondamente gli istituti tecnici e gli istituti professionali, nelle loro articolazioni, indirizzi, monte ore annuale di lezioni , nelle esperienze di laboratorio, di stage e tirocini e nell’orientamento universitario e di istruzione e formazione tecnica superiore. Vengono così restituite all’istruzione tecnico-professionale la sua dignità, l’importanza e la funzione che ha sempre avuto – e che ancor più dovrà avere per lo sviluppo del paese - nel sistema nazionale dell’istruzione.

Le misure previste che concernono la delega in materia di organi collegiali delle istituzioni scolastiche rafforzano l’autonomia scolastica, sia per quanto riguarda i suoi rapporti con le comunità e con le rappresentanze delle autonomie locali, delle università e delle forze sociali ed economiche, sia per quanto riguarda gli aspetti di governance.

In sostanza, la scuola dell’autonomia segna un punto importante nella strada del suo rinnovamento e del suo sviluppo.”

26 gennaio 2007